?qué Pasa Con La Evaluación En La Educacion Inicial?

Los cuatro autores de este libro recorren con claridad distintas aristas de la evaluación en la Educación Inicial.
Claudia Turri nos acerca a nuevos modos de mirar la evaluación. Ofrece una particular herramienta poco conocida: los portfolios.
Fabrizio Origlio enfoca la evaluación de los saberes adquiridos por los niños en una unidad didáctica. Toma el juego desde una nueva perspectiva: como instrumento para evaluar.
Graciela Masso revisa el rol docente y su vínculo con la tarea de registrar e informar los aprendizajes de los niños. Reconoce, con humor, algunas situaciones cotidianas y familiares para los maestros.
Delia Azzerboni nos amplía el panorama exponiendo todo aquello que se puede evaluar en el ámbito del jardín. Deja claro que evaluar no solo tiene que ser con los niños.