Psicologia Psicoanalisis Deseo Analista Retrocede Peusner

¿Cuál es la función del inconsciente del analista en el encuentro clínico con un niño? ¿Cómo situarse en armonía con esa comu-
nicación entre inconscientes que proponía Freud, o cómo valerse del inconsciente para producir una interpretación, según
sugería Lacan? Función de la palabra, campo del lenguaje, la lengua… ¿cómo favorecerlos en el encuentro clínico con un niño? Y puesto que al igual que el adulto el niño también está
sujeto a la ausencia de proporción sexual, es él mismo con frecuencia quien encarna el resto de ese cálculo de proporción imposible. Pero entonces, ¿cuál es la mejor posición para un analista que debe acompañar un recorrido bajo el signo de algo tan real? Y si la transmisión familiar por vías no biológicas es
irreductible, ¿cómo interrogar el punto de constitución del sujeto para leer la condición del deseo que lo habilita (anónimo o no)? ¿Cómo ubicarse como analista ante los diversos modos de presentación clínica de los niños sujetos a la holofrase? ¿Es posible construir una lógica para intervenir ante las manifesta-
ciones del sujeto monolítico encarnado por un niño y los complejísimos efectos que éste produce a nivel del lazo social (especialmente en la institución escolar)?
Frente a tales preguntas, PABLO PEUSNER nos invita a huir para adelante, apostando al deseo del analista que no retrocede ante los niños.