Neurociencias y Aprendizaje – Enfoques interdisciplinarios
Un libro fundamental para comprender cómo funciona el cerebro en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Reúne investigaciones y aportes de distintas disciplinas que muestran la relación entre neurociencias, psicología, pedagogía y educación.
Con un lenguaje claro y actual, ofrece herramientas útiles para docentes, psicólogos, estudiantes y profesionales interesados en mejorar la práctica educativa a partir del conocimiento del funcionamiento cerebral.
Temática: Neurociencias aplicadas a la educación
Público: Docentes, psicopedagogos, psicólogos, estudiantes universitarios
Aportes: Enfoque interdisciplinario, actualización en investigación educativa, estrategias de enseñanza y aprendizaje
Una obra indispensable para quienes buscan integrar la ciencia del cerebro con la práctica educativa y potenciar el aprendizaje.
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