Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie… grâce à des outils efficaces au service d’un enseignement facile à mettre en oeuvre. Un apprentissage ancré à la vie pour un apprenant soucieux d’apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile. Une méthodologie résolument pratique: on poursuit des buts, on accomplit des tâches, on réalise des projets. Un enseignement simple et efficacegrâce à une organisation en double-page «prête à l’emploi» et à un déroulement des leçons linéaire et transparent pour l’enseignant et pour l’apprenant. Un parcours d’évaluation bien baliséet une préparation graduée au DELF. Une équipe d’auteurstrès expérimentés et des tests réels menés dans des classes du monde entier. Tendances,c’est encore beaucoup plus: une démarche actionnelle innovante de scénarios actionel en lien avec la vraie vie. une prise en compte des nouvelles pratiques sociales dans le choix des documents et supports de la classe. un environnement culturel francophone, riche et motivant, reflet de toutes les «tendances». une offre numérique construite à partir des usages des enseignants, des apprenants et des institutions
Con Tendances se practica activamente el francés, compartimos conocimientos, descubrimos estilos de vida… gracias a herramientas eficaces al servicio de una enseñanza fácil de implementar. Aprendizaje anclado en la vida para un alumno deseoso de aprender todo lo que sea útil, nada más que lo que sea útil. Una metodología decididamente práctica: perseguimos objetivos, realizamos tareas, realizamos proyectos. Enseñanza sencilla y eficaz gracias a una organización de doble página «lista para usar» y a un flujo de lecciones lineal y transparente para el profesor y el alumno. Un itinerario de evaluación bien marcado y una preparación gradual para el DELF. Un equipo de autores altamente experimentados y pruebas del mundo real realizadas en aulas de todo el mundo. Tendances es mucho más: un enfoque innovador basado en la acción para escenarios de acción vinculados a la vida real. teniendo en cuenta las nuevas prácticas sociales en la elección de documentos y soportes de aula. un ambiente cultural francófono, rico y motivador, que refleja todas las “tendencias”. una oferta digital construida a partir de los usos de profesores, alumnos e instituciones
